Ilmiön ymmärtäminen tehostaa työvälineen käyttöä

Opettajien perehdytys voidaan toteuttaa osana 1) Tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamisen tai 2) Laaja-alainen ja ilmiöpohjainen oppimisen Vesoa (3 tuntia). Koulutukseen voi osallistua kaikki koulun opettajat, vaikka he eivät osallistuisi toimintamallin toteutukseen. Koulutus on paikkakunnalle maksuton, jos siihen on mahdollista osallistua Camera obscura -toiminanan toteutuksen henkilöt. Koulutus sisältää ns. Opettajien perehdytyksen Camera obscura -toiminnan toteutukseen.

Tunne- ja vuorovaikutustaidot

Tämän koulutuksen aikana käydään läpi OPS:n perusteiden mukaiset tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamiseen liittyvät avainkohdat, opettajan omat käsitykset tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamisesta sekä siihen vaadittavat valmiudet.

• Kurssi tarjoaa konkreettisia keinoja tunne- ja vuorovaikutustaitojen opettamiseen luokkahuoneessa.
• Lisäksi paneudumme koulutuksen aikana yhdessä siihen, miten luokkahuoneen emotionaalinen ilmapiiri rakennetaan oppimista ajatellen motivoivaksi ja turvalliseksi.
• Kurssi tarjoaa myös rakentavia keinoja kohdata mahdollisia konflikteja. Kurssin tarjoamia tietoja erilaisista vuorovaikutustilanteista voidaan soveltaa niin luokkahuonetyöskentelyssä, kuin kollegojen tai oppilaiden vanhempien kanssa tehtävässä yhteistyössä.
• Koulutus sisältää Camera obscura –toiminnan esittelyn yhtenä case-esimerkkinä ja kertoo toimintamalliin liittyvät ja opettajalta odottevan suorituksen odotukset.
• Kesto 3 tuntia (1/2 veso).

Ilmiöpohjaisen opettamisen suunnittelu ja arviointi

Koulutuksen tavoitteena on, että opettajat saavat luotua opetusjakson rungon sekä arvioinnin kriteerit ja hyvän osaamisen tavoitteet oppilaille.

• Koulutus on learning café –tyyppinen, jossa opettajat pääsevät ohjatusti itse suunnittelemaan ryhmässä ilmiöpohjaisen opettamisen jaksoa. Tämä tapahtuu case-tyyppisesti, siten, että opettajat valitsevat itse konkreettisen aiheen ilmiölle, jonka ympärille suunnittelevat opetusjakson kouluttajan avulla ja tuella.
• Koulutuksen tavoitteena on, että opettajat saavat luotua opetusjakson rungon sekä arvioinnin kriteerit ja hyvän osaamisen tavoitteet oppilaille.
• Koulutuksessa annetaan vinkkejä ja ohjeita oppilaiden itsearvioinnin, vertaisarvioinnin ja ryhmäarvioinnin yhdistämisestä opettajan antaamaan arviointiin oppilaita osallistavalla ja työhön sitouttavalla tavalla.
• Koulutttaja tuo tullessaan esimerkkejä konkreettisista tavoista ohjata ilmiölähtöistä opettamista ja sen arvioimista.
•  Koulutuksessa käydään myös läpi sitä, miten erilaisia oppijoita voidaan ohjata työskentelemään ryhmän kannalta rakentavalla tavalla ja miten ennakoida mahdollisia haasteita niiden oppilaiden kohdalla, jotka tarvitsevat paljon tukea oman toiminnan ohjauksessaan.
• Koulutus sisältää Camera obscura –toiminnan esittelyn yhtenä case-esimerkkinä ja kertoo toimintamalliin liittyvät ja opettajalta odottevan suorituksen odotukset.
• Koulutuksen kesto on 3 tuntia (1/2 veso). 

Laajempaan perehdytykseen on käytössä vuosittain rajalliset resurssit, joten toimi ajoissa ja varaa se mahdollisimman pian.

Sivu päivitetty 10.9.2018